為了圓夢(mèng)，許多人都會(huì)有自己的想法，那么如果是你，你會(huì)怎么做呢？今天小編為大家介紹的這位就是一位年紀(jì)輕輕的姑娘曾佳慧，因?yàn)楣嫘越虒W(xué)，讓她獲利，成功在音樂(lè)的道路上越走越遠(yuǎn)，那么她也是不忘初心，幫助每個(gè)孩子！
“來(lái)到遂昌，最大的意外就是筑夢(mèng)班，要感謝為他們排練的老師，把他們教得這么好。”常石磊由衷感嘆。“筑夢(mèng)班”是什么來(lái)頭？為何有這么大面子？這還得從躬耕書(shū)院說(shuō)起。
筑夢(mèng)班的教學(xué)完全公益性，國(guó)內(nèi)外專業(yè)的音樂(lè)老師利用假期時(shí)間來(lái)到遂昌，義務(wù)為孩子們教學(xué)，今年，參與公益培訓(xùn)的老師人數(shù)最多、影響力最大。6年多來(lái)，遂昌350多名孩子在躬耕書(shū)院得到老師們的悉心教導(dǎo)。
這位彈古琴伴奏的“小老師”是“筑夢(mèng)班”的志愿者教師，名叫曾佳慧。幾年前，她還是躬耕書(shū)院音樂(lè)筑夢(mèng)班夏令營(yíng)第一期音樂(lè)暑期夏令營(yíng)招收的孩子中的一員；現(xiàn)在，她已經(jīng)是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古琴專業(yè)大二的學(xué)生。
從2011年的曾佳慧到2018年的高海心，7年，音樂(lè)對(duì)孩子與鄉(xiāng)村的贈(zèng)予，超出了所有人的想象。
一個(gè)看似偶然的想法：
“不如先教孩子音樂(lè)吧”
北京到龍游，要乘6個(gè)小時(shí)高鐵，然后坐1個(gè)小時(shí)大巴到遂昌縣，再轉(zhuǎn)入鄉(xiāng)道、村道、不知幾個(gè)彎的山路開(kāi)車1個(gè)小時(shí)，才能到紅星坪村。
這里三面環(huán)山，僅靠一條4米多寬的水泥路跟外面的世界聯(lián)結(jié)，時(shí)不時(shí)有雞、鴨、土狗大搖大擺在眼前走過(guò)。站到稍微高一點(diǎn)的坡上遠(yuǎn)眺，可以望見(jiàn)烏溪江水庫(kù)的一角。
這是曾佳慧再熟悉不過(guò)的路線——七年前，她就是從這條路走出村子，到北京，然后，成為紅星坪村第一個(gè)“被首都高等音樂(lè)學(xué)府錄取”的娃。
這七年每年的寒暑假、小長(zhǎng)假，曾佳慧也會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻地沿著這條路，定期回到位于紅星坪村的琴圩書(shū)齋，給音樂(lè)筑夢(mèng)班的“學(xué)弟學(xué)妹”們上課。
對(duì)于剛滿20歲的曾佳慧來(lái)說(shuō)，這更像是一種習(xí)慣�；氐阶约阂魳�(lè)之路的起點(diǎn)，也是一草一木都再熟悉不過(guò)的家鄉(xiāng)，這種說(shuō)不清算不算使命感的情愫，一直根植于她的心底。
回到2011年，當(dāng)時(shí)杭州龍井草堂的創(chuàng)始人戴建軍，因?yàn)?ldquo;尋找好食材”偶然來(lái)到遂昌黃泥嶺村。
“九山半水半分田”的自然氣息，把戴建軍鎮(zhèn)住了。他決定在此地動(dòng)土，一開(kāi)始不過(guò)是想做個(gè)純粹的食材基地。但跟國(guó)學(xué)大家杜道生的一次對(duì)話，讓戴建軍重新思考自己要做的事。杜道生說(shuō)，中國(guó)人一直講究耕讀并舉，“如果在這里做一個(gè)書(shū)院，還可以有教育的責(zé)任”。
3個(gè)月后，躬耕書(shū)院成立了。
后來(lái)，在邀請(qǐng)指揮家、小澤征爾的愛(ài)徒陳琳以及古琴演奏家陳雷激來(lái)山里吃土雞的餐桌上，幾個(gè)人萌生出一個(gè)共同想法——教育從哪里做起？不如先試著教這些大山里的孩子音樂(lè)吧。
聽(tīng)起來(lái)，這只是一個(gè)偶然的想法。
走出大山的女孩
假期回來(lái)教更小的孩子
2011年，躬耕書(shū)院辦了第一期音樂(lè)暑期夏令營(yíng)（這也被看做是音樂(lè)筑夢(mèng)班的前身）在當(dāng)?shù)卮謇镎猩�。那次，總共�?lái)了十幾個(gè)曬得黑黝黝的孩子，他們半天不說(shuō)一句話，更不用說(shuō)有什么音樂(lè)素養(yǎng)了。當(dāng)時(shí)13歲的曾佳慧，就站在他們中間。
對(duì)這些山里的孩子來(lái)說(shuō)，命運(yùn)輪盤(pán)上的選項(xiàng)并不多。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有走上音樂(lè)之路，曾佳慧應(yīng)該會(huì)上一所普通的學(xué)校，或者就直接外出打工補(bǔ)貼家用。學(xué)音樂(lè)所需的費(fèi)用，也通常會(huì)讓這些家庭望而卻步。以曾佳慧彈的古琴為例，最普通的每架也要萬(wàn)把塊錢(qián)，“當(dāng)時(shí)我爸媽都在外打工，如果沒(méi)有筑夢(mèng)班，以他們的收入，肯定無(wú)法支持我學(xué)音樂(lè)。”曾佳慧說(shuō)。
第一期音樂(lè)暑期夏令營(yíng)僅有十天，這個(gè)姑娘以自己的認(rèn)真，打動(dòng)了所有老師。
有一天，陳雷激上完古琴課，就對(duì)孩子們說(shuō)，“你們?cè)谶@練琴，到了吃飯時(shí)間我來(lái)叫你們”。
結(jié)果，跟幾個(gè)老朋友吃飯聊得開(kāi)心，陳雷激把這事給忘了。到了晚上八九點(diǎn)鐘，陳雷激路過(guò)琴房，發(fā)現(xiàn)里面還有聲音，推門(mén)進(jìn)去一看，其他孩子都走了，曾佳慧一個(gè)人卻還在練。陳雷激問(wèn)，“你怎么還在啊”，曾佳慧說(shuō)，“老師，你不是說(shuō)一直練到吃飯來(lái)叫我們嗎”。
十天后，老師們做了一個(gè)重大決定，帶曾佳慧去北京，先去中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中跟讀一年，后面能不能考上，就看孩子自己的造化了。曾佳慧家里不用出一分錢(qián)，開(kāi)飯店的戴建軍負(fù)責(zé)學(xué)費(fèi)，指揮家陳琳負(fù)責(zé)生活費(fèi)。
曾佳慧很爭(zhēng)氣，苦讀一年后，第二年通過(guò)了全國(guó)�？迹謴母街幸宦房歼M(jìn)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院古琴專業(yè)，今年讀大二。
中國(guó)音樂(lè)學(xué)院2017年本科招生專業(yè)考試合格考生名單：
426 國(guó)樂(lè) 中國(guó)樂(lè)器演奏 720052 曾佳慧 女 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中 古琴 92.23！
一回到音樂(lè)筑夢(mèng)班，曾佳慧還是和孩子們同吃同睡在一起，不厭其煩地教孩子們識(shí)譜，一遍遍為孩子們彈著古琴伴奏……曾佳慧現(xiàn)在所做的一切，正是七年前陳琳、陳雷激這些藝術(shù)家們?cè)谒砩纤冻龅耐渡渑c復(fù)刻。
這個(gè)年紀(jì)的年輕人，對(duì)未來(lái)已有了自己的打算，“不管以后在哪里工作，我每年還是會(huì)回來(lái)繼續(xù)（音樂(lè)筑夢(mèng)班）這件事。”姑娘語(yǔ)氣中有不容置疑的堅(jiān)定。
六七年的時(shí)間
音樂(lè)在山村成了一件自然的事
沿著紅星坪村的坡道往上走，路過(guò)一大片茂盛的荷花池，就到了音樂(lè)筑夢(mèng)班的大本營(yíng)琴圩書(shū)齋。
早上9點(diǎn)，太陽(yáng)還沒(méi)從遠(yuǎn)山的云霧中掙脫開(kāi)來(lái)，清澈的童聲合唱，就已經(jīng)從布滿爬山虎的白墻后徐徐傳出。
“真的，孩子們的歌聲，會(huì)賦予這個(gè)地方靈性。”只要筑夢(mèng)班的孩子一練歌，在田間地頭干活的村民們，都會(huì)直起腰，出神地聽(tīng)上幾分鐘，戴建軍看得真切，“他們不懂音樂(lè)，但都說(shuō)很好聽(tīng)。”
從2013年算起，筑夢(mèng)班已經(jīng)走入第六個(gè)年頭。每年夏天，躬耕書(shū)院都會(huì)面向整個(gè)遂昌招生，條件只有兩個(gè)：1、遂昌本地人；2、年齡在小學(xué)二年級(jí)至四年級(jí)之間。
只要通過(guò)最終面試，每年寒暑假、小長(zhǎng)假，以及固定的周末，都可以參加筑夢(mèng)班的集訓(xùn)和學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，家長(zhǎng)不需要花一分錢(qián)。
來(lái)自三仁鄉(xiāng)坑口村的李佳怡，從二年級(jí)就開(kāi)始參加面試，直到四年級(jí)的那個(gè)夏天，終于被錄取。雖然，那個(gè)時(shí)候，她依然連“哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西”都唱不準(zhǔn)。
“我們村里就我一個(gè)！”在筑夢(mèng)班的兩年里，李佳怡先后去了杭州、蘇州演出。李佳怡記得，去蘇州演出那次，因?yàn)橹鬓k方壓縮時(shí)間，準(zhǔn)備了三首歌的筑夢(mèng)班，只唱了兩首。在后臺(tái)的走廊里，孩子們都有些沮喪，這時(shí)陳琳提議，“沒(méi)唱的那首歌，我們就在這里唱吧”，歌聲響徹后臺(tái)，每個(gè)人看到了彼此眼中的淚光。
音樂(lè)給予孩子們的，不僅僅是音樂(lè)本身。
