足球援疆是什么情況，據(jù)小編了解目前新疆的孩子一般都是比較喜歡踢足球的，可為什么還要足球援疆呢？小編真的是搞不懂了，原來是因?yàn)樗麄儧]有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)和教育來實(shí)現(xiàn)踢足球的想法！為了抓住更多的足球苗子，這個(gè)方法的確是行得通的，現(xiàn)在新疆的一些學(xué)生小學(xué)時(shí)踢球不錯(cuò)，但進(jìn)入到中學(xué)后就找不到訓(xùn)練的隊(duì)伍了！所以真的是大寫的贊！
廣東在2017年首創(chuàng)“體育援疆”尤其是“足球援疆”的新模式，引進(jìn)廣州體育資源在喀什建立實(shí)踐基地，深入受援地中小學(xué)建立足球培訓(xùn)。
據(jù)了解，新疆是中國最早接觸足球的地區(qū)之一，19世紀(jì)末20世紀(jì)初南疆地區(qū)已推廣足球運(yùn)動(dòng)。足球也成為當(dāng)?shù)匚幕徊糠�，許多傳統(tǒng)節(jié)慶都會(huì)組織足球比賽，至今新疆地區(qū)足球運(yùn)動(dòng)有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，尤其在南疆的少數(shù)民族學(xué)校中，超過80%的男孩子都喜愛足球。
不過，據(jù)當(dāng)?shù)亟逃块T有關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，目前喀什地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教育尤其是素質(zhì)教育資源嚴(yán)重匱乏，足球人才進(jìn)入成年后出現(xiàn)斷層。一些學(xué)生小學(xué)時(shí)踢球不錯(cuò)，但進(jìn)入到中學(xué)后就找不到訓(xùn)練的隊(duì)伍了，“實(shí)際上新疆乃至西北地區(qū)，長期缺乏高水平青訓(xùn)體系。”
足球援疆促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)
在疏附縣明德小學(xué)有一支“飛翔足球隊(duì)”，隊(duì)員是從明德小學(xué)各班足球隊(duì)遴選出來的足球尖子，男生女生都有。五年級(jí)的依木然是非常優(yōu)秀的校隊(duì)球員，12歲的他已經(jīng)是有四年球齡的“老隊(duì)員”了。如今，他已被廣州富力足球?qū)W校錄取，九月份即將在新的學(xué)校開始新生活。
周之游是廣東援疆的柔性人才。2017年起，他來到明德小學(xué)執(zhí)教，通過建立健全教學(xué)體系，制定系統(tǒng)的指導(dǎo)方案，該校足球教育水平獲得了飛躍，做到了“班班有球隊(duì)，周周有球踢”。
自廣東省率先開展足球援疆以來，通過校園足球培訓(xùn)、青少年男子足球錦標(biāo)賽，到覆蓋“兩縣一師”的校園聯(lián)賽，以及向新疆、廣東兩地的足球?qū)W校輸送人才等形式，喀什地區(qū)的青少年足球事業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)。足球援疆不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，也促進(jìn)了該地區(qū)各民族交流、融合。
目前，在廣州市對(duì)口援建的疏附縣，共有10所中學(xué)、12所小學(xué)被納入足球集訓(xùn)體系。對(duì)于明德小學(xué)來說，現(xiàn)在的土操場將來會(huì)被廣東援建的100萬元標(biāo)準(zhǔn)化足球場代替。
“足球援疆”顯佳績
日前，由新疆喀什地區(qū)學(xué)生球員組成的足球代表隊(duì)來到廣州，進(jìn)行為期半個(gè)月的足球交流活動(dòng)。昨日，喀什少年隊(duì)赴東莞展開文化與足球的互動(dòng)交流活動(dòng)并與麻涌一中少年足球隊(duì)進(jìn)行足球交流賽，最終麻涌一中少年隊(duì)以3比2小勝喀什少年隊(duì)。
去年，廣東提出“足球援疆”計(jì)劃，派出足球教練赴新疆進(jìn)行球隊(duì)組建、教練裁判培訓(xùn)等工作，隨后喀什U-13少年隊(duì)“誕生”。喀什少年隊(duì)在粵期間由廣東省足球運(yùn)動(dòng)中心全程負(fù)責(zé)隊(duì)伍的食宿、訓(xùn)練、比賽、觀摩、交通等事宜并與廣東省參與援疆建設(shè)工作的廣州、東莞、佛山三地的青少年開展文化與足球方面的互動(dòng)與交流。根據(jù)安排，喀什少年隊(duì)將于今日赴廣西梧州參加國際青少年邀請(qǐng)賽。7月26日~28日，球隊(duì)將參加“體育彩票杯”廣東援疆少年足球賽。
2017年，廣東省第八批援疆干部人才進(jìn)疆以來，率先在19個(gè)援疆省市中提出“足球援疆”的概念。經(jīng)過一年多的努力，在相關(guān)單位的積極支持和配合下，當(dāng)?shù)氐那嗌倌曜闱蚺嘤?xùn)和競賽工作在受援地區(qū)蓬勃開展。通過將各個(gè)中、小學(xué)校組織起來進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)和競賽，發(fā)揮足球項(xiàng)目團(tuán)結(jié)、拼搏，互助，守紀(jì)的正面作用。
