作為一名攜筆從戎的優(yōu)秀大學(xué)生，蘭州軍區(qū)某部科室主任李聰娜潛心鉆研信息網(wǎng)絡(luò)尖端領(lǐng)域，勇攀自主創(chuàng)新高峰，取得了優(yōu)異成績(jī)：12項(xiàng)全軍重大科研項(xiàng)目的領(lǐng)軍人，連續(xù)在全軍性比武中摘金奪銀，多次獲軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)……
(一)
去年底，李聰娜被表彰為第十二屆“全軍學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”的喜訊傳來，領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們都說：“她的成功成才都是自己逼出來的!”
2000年，李聰娜考入國(guó)防科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)，實(shí)現(xiàn)從軍夢(mèng)。畢業(yè)時(shí)，她放棄保研資格和到沿海科研單位工作的機(jī)會(huì)，主動(dòng)申請(qǐng)到信息化人才缺乏的西北軍營(yíng)，從事網(wǎng)絡(luò)安全工作。
網(wǎng)絡(luò)，被稱為是繼陸、海、空、天、電磁之后，世界各軍事強(qiáng)國(guó)激烈爭(zhēng)奪的“第六空間”。2008年初，總部賦予李聰娜所在部隊(duì)緊急研發(fā)一種網(wǎng)絡(luò)終端服務(wù)系統(tǒng)的任務(wù)，部隊(duì)長(zhǎng)王國(guó)玉安排她編寫一套底層驅(qū)動(dòng)程序。
原本打算借機(jī)“露一手”，可真要編寫程序時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于傳統(tǒng)意義上的軟件編程，不僅此前沒有學(xué)過，有些東西連聽都沒聽過。
看著一行行讀不懂、看不明的源代碼，她急得直想哭!
背記相關(guān)函數(shù)、學(xué)習(xí)協(xié)議機(jī)制，研究國(guó)內(nèi)外范例程序……李聰娜把自己宅在辦公室，挑燈研讀。一個(gè)月時(shí)間，30萬行代碼、100多類函數(shù)、60多種協(xié)議機(jī)制、20多個(gè)設(shè)計(jì)算法，一塊塊硬骨頭被她“啃”了下來。
2008年底，李聰娜代表蘭州軍區(qū)參加全軍網(wǎng)絡(luò)安全比武競(jìng)賽。
那段日子，她幾乎24小時(shí)“泡”在枯燥的訓(xùn)練中，構(gòu)建戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，探尋攻堅(jiān)路徑，一個(gè)月下來，瘦了整整15斤。
決賽時(shí)，作為64名選手中唯一的女性，李聰娜最終以一金一銅摘得桂冠。
(二)
“昨天的技術(shù)，打不贏明天的戰(zhàn)爭(zhēng)。”在李聰娜的辦公室，題寫著這樣一句醒目的標(biāo)語。
2009年初，某策略研究讓科研團(tuán)隊(duì)陷入圍城。“能不能另辟蹊徑?”角落里，沉默多天的李聰娜咬著筆頭認(rèn)真地說。只見她走到黑板前，飛速地寫了起來……
“就讓李聰娜主持這個(gè)項(xiàng)目!”部隊(duì)長(zhǎng)王國(guó)玉當(dāng)場(chǎng)提議。
連續(xù)奮戰(zhàn)90多個(gè)晝夜，編寫代碼40多萬行……4個(gè)月后，系統(tǒng)研發(fā)成功，比預(yù)期提前半年完成。
總部成立專項(xiàng)課題組研發(fā)某信息網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目，主動(dòng)點(diǎn)將李聰娜。
當(dāng)時(shí)，國(guó)內(nèi)對(duì)這一領(lǐng)域的研究?jī)H限于理論層面，國(guó)外成熟產(chǎn)品完全不公開源代碼，唯一的參考資料是一本理論教科書。
“走別人的路，早晚會(huì)被人反制;自己制定游戲規(guī)則，才能掌握主動(dòng)權(quán)。”李聰娜一語解開思想的韁繩。
整整半個(gè)月，她帶領(lǐng)小組成員重新搭建模擬試驗(yàn)環(huán)境，取得20多萬組測(cè)試數(shù)據(jù)，證實(shí)了自創(chuàng)算法的可行性和科學(xué)性。
最終，這項(xiàng)攻克了10多項(xiàng)技術(shù)難關(guān)的創(chuàng)新成果獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
今年3月，李聰娜被表彰為全國(guó)“三八”紅旗手。在蘭州軍區(qū)司令部舉辦的慶功會(huì)上，她說：“在新領(lǐng)域多攀登一座高峰，我們的空白就會(huì)少一點(diǎn)，未來戰(zhàn)場(chǎng)取勝的概率就會(huì)大一點(diǎn)。”
(三)
2010年5月，李聰娜被任命為科室主任。那一天，她徹夜難眠。
由一名沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗員轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)籌帷幄的指揮員，李聰娜感到了前所未有的壓力。作為成立不滿三年的新科室，1個(gè)主任5個(gè)兵，還湊不夠一個(gè)班，如何對(duì)全區(qū)部隊(duì)的信息網(wǎng)絡(luò)保駕護(hù)航?
在李聰娜的爭(zhēng)取下，一批剛畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)高材生被充實(shí)到麾下。
剛剛走出校門的大學(xué)生，滿肚子的理論不知如何轉(zhuǎn)化為實(shí)戰(zhàn)。面對(duì)面輔導(dǎo)、鍵對(duì)鍵傳授、手把手幫帶……李聰娜的悉心幫帶，很快讓這批網(wǎng)絡(luò)新兵變成了“個(gè)頂個(gè)”的業(yè)務(wù)尖兵。
李聰娜還將科室的業(yè)務(wù)范疇劃分為四個(gè)小組，放手讓一批敢想敢干的年輕人擔(dān)任課題組長(zhǎng)，科室的科研實(shí)力開始加速成長(zhǎng)——僅2011年就完成大型科研項(xiàng)目5項(xiàng)，創(chuàng)新核心算法20余種，發(fā)表科研論文10多篇。
也是在這一年，作為“關(guān)鍵先生”的李聰娜，胸前戴上了一枚金燦燦的二等功獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
